
Сензорска и биосензорска технологија за мерење на загадувачи во воздухот, анализа на израз на лице и визуелен приказ на фокусирано внимание
Citation APA 7:
Додевска, Е. (2024). Сензорска и биосензорска технологија за мерење на загадувачи во воздухот, анализа на израз на лице и визуелен приказ на фокусирано внимание [Магистерски труд, Меѓународен славјански универзитет].
Citation Harvard:
Додевска, Е. (2024) Сензорска и биосензорска технологија за мерење на загадувачи во воздухот, анализа на израз на лице и визуелен приказ на фокусирано внимание. Магистерски труд. Факултет за технички науки и информатика, Меѓународен славјански универзитет, Свети Николе.
Details
| Author(s) | |
|---|---|
| Article Тitle | |
| Publication Year | |
| Article Type | |
| Subjects | |
| Divisions | |
| Date Deposited | 08.02.2025 |
Citation APA 7:
Додевска, Е. (2024). Сензорска и биосензорска технологија за мерење на загадувачи во воздухот, анализа на израз на лице и визуелен приказ на фокусирано внимание [Магистерски труд, Меѓународен славјански универзитет].
Citation Harvard:
Додевска, Е. (2024) Сензорска и биосензорска технологија за мерење на загадувачи во воздухот, анализа на израз на лице и визуелен приказ на фокусирано внимание. Магистерски труд. Факултет за технички науки и информатика, Меѓународен славјански универзитет, Свети Николе.
Abstract
Секој човек, секое дете треба да може да дише чист воздух за да може да
расте и да го оствари целиот свој потенцијал. Загадувањето на воздухот може да
доведе до здравствени тешкотии кои може да траат цел живот. Децата се иднината
на општеството. Но, тие се и негови најранливи членови. Огромната закана по нивното здравје поради загадувањето на воздухот бара возрасните да реагираат со
фокусирана, итна акција. За деца изложени на загаден воздух секој ден, има малку време за губење и толку многу да се добие.
Квалитетот на воздухот е значаен проблем во училишните средини бидејќи
не само што влијае на здравјето на учениците, туку е особено штетен за органите
во развој на младите (белите дробови сè уште се развиваат). Изложеност на загаден воздух може негативно да влијае на перформансите на учениците, присуство и
редовност во настава и на когнитивниот развој.
Инвестираме во иднината на нашите деца, секојдневно ги праќаме на училиште за да се стекнат со знаење и вештини, општеството инвестира во нивното образование, а сепак воздухот што го дишат додека го чекаат училишниот автобус, во
училишниот двор, во училниците, негативно влијае на развојот на нивното здравје
Keywords:
технологија,воздух,систем.
