Возраста како фактор за насилно однесување и степенот на застапеност на врсничкото насилство во одделенската и предметната настава

Abstract

Врсничкото насилство е прашање кое нашироко се манифестира и истражува низ
целиот свет. Врсничкото насилство е доста развиено во денешното општество.
Започнува од рана возраст и продолжува во основно и средно училиште.
Наставниците и професорите се среќаваат со различни форми на врсничко насилство.
Најмногу врсничкото насилство е застапено во основното училиште, бидејќи
учениците почнуваат да го истражуваат општеството на поинаков начин, а помачку тоа
е застапено во средните училишта.
Целта на овој труд е да се направи анализа за да се истражи проблемот со врсничкото
насилство кое е доста застапено и на крај да се направи систематизирање на
податоците за степенот на застапеност на врсничкото насилство во одделенската и
предметната настава во основните училишта на територијата на Прилеп.

Keywords:

ученици, наставници, малтретирање, жртва, насилник